 Re..하하 또 '봄 셋'입니까?
어서오세요.
김교수님께서는 정말 흥미있고, 현장과 직접 부딛쳐서 대답을 얻을 수 있는 생동감있는 숙제를 내셨군요. 새내기들에게 이보다 더 좋은 체험은 없을 것 같네요. 안부 전해주시기 바라며, 간단히 대답드립니다.
질문의 내용을 갈래 지어보니 무려 10가지나 되는군요. 요 바로 아래(방명록 655~657번 게시물) 똑 같은 질문과 답변이 있으므로 참고하시기 바라며 빠진 부분만 보충해드리지요.
*질문1:선생님의 봄셋이라는 시를 처음 읽었을때 우선 특이한 비유들이 많았는데요
시의 화자는 봄이 오는데 왜 숨을 곳을 찾습니까??
봄은 새로운 희망이나 꿈으로 많은 시에서 쓰이는데 여기서는 그런 긍정적인 면
만을 가지고 있는 소재는 아닌것 같습니다.
*답변1:봄은 화려한 계절이죠. 죽었던 가지에서 피는 꽃이 가장 그렇게 만들지요. 이래서 봄은 어느 때보다 젊은 계절입니다. 소생하는 빛과 향기 속에 서면, 늙음은 한층 누추해지죠. 이 시의 화자도 그런 화려함에 주눅들어 어디론가 숨고 싶다는 늙음의 마음을 드러내고 있지않아요?
이런 의미에서 '봄'은 이 화자에게 좋으면서도 비켜가고싶은 계절이 되는 것이죠.
*질문2:봄이 어떤 상징을 가지고 있는지도 궁금합니다
*답변2:답변1의 참고하시길 바람.
*질문3:제생각에는 3행에 뿌연황사가 시련,고난 같은 부정적인 면들을 상징한다고 생각
하는데 맞습니까?
*답변3:황사는 피는 꽃에도 해롭고 나무에도 해롭고 사람에게도 해롭죠. 그러나 나무는 어디로도 숨을 곳이 없으므로 선채로 그 황사를 다 맞아야하죠. 그러나, 나무는 황사 따위엔 아랑곳않고 꽃피워야할 때가 오면 꽃을 피운답니다. 고난이나 시련을 몸 하나로 겪어내면서 가을을 위해 새로운 열매를 준비하는 나무. 그 아름다움을 그 꿋꿋함을 엿볼 수 있는 구절이죠.
*질문4:4행에 나무가 걸어온다는 행위는 이전에는 없었던 새로운 표현인데여 나무가 걸
어옴으로써 의도하신 뜻이 무었인지도 알고 싶습니다.
*질문5:그리고 왜 많은 나무들 중에 산유수에 비유하셨는지...도 궁금합니다.
그리고 7행에 늙은 나무란 자신을 말하는건가요? 아니면 빗대는 대상이 따로 있
나요?
**답변4, 5: 이 방명록 유진아 학생의 질문과 답변 참고..
*질문6:겨드랑이라는 것은 산유수열매를 빗댄 표현 같은데 맞나요?
*답변6:나무가지들의 생김새를 잘살펴보시길...
*질문7:그리고 겨드랑이앞에 터실터실하다는 말의 뜻은 무었인지도 알고 싶습니다.
*질문8:그리고 여기서 가장많이 나오는 시어인 아우는 누구를 말하는건가요?
*답변8:나보다 젊은 사람. 나보다 덜 누추한 사람. 아래 질문 참고...
*질문9:선생님께서 이시를 쓰게된 동기와 이시로써 독자들에게 무슨 메세지를 전하고 싶
으셨습니까?
*질문10:그리고 제목을 봄셋이라고 지은 이유도 알고 싶습니다.
*질문9와 10에 대한 답변도 아래 글을 참고바람...
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┼ 김윤정(suhokangta@hanmail.net) : 안녕하세요^^ ┼
│ 안녕하세요
│
│ 이향지 선생님...
│
│ 전 한림대학교 어문학부 02학번에 다니고 있는 김윤정이라고 합니다.
│
│ 이렇게 불쑥 메일을 드려서 조금 놀라셨죠??
│
│ 전 김은자 교수님의 시창작및 연습이라는 수업을 듣고 있는 학생인데요
│
│ 시안시인에 나온 시들중에 선택해서 자신이 메일을 보내라는 과제를 하려고
│
│ 이렇게 염치 불문 하고 선생님께 메일으르 보내게 되었습니다.
│
│ 선생님의 봄셋이라는 시를 처음 읽었을때 우선 특이한 비유들이 많았는데요
│
│ 시의 화자는 봄이 오는데 왜 숨을 곳을 찾습니까??
│
│ 봄은 새로운 희망이나 꿈으로 많은 시에서 쓰이는데 여기서는 그런 긍정적인 면
│
│ 만을 가지고 있는 소재는 아닌것 같습니다. 봄이 어떤 상징을 가지고 있는지도
│
│ 궁금합니다
│
│ 제생각에는 3행에 뿌연황사가 시련,고난 같은 부정적인 면들을 상징한다고 생각
│
│ 하는데 맞습니까?
│
│ 4행에 나무가 걸어온다는 행위는 이전에는 없었던 새로운 표현인데여 나무가 걸
│
│ 어옴으로써 의도하신 뜻이 무었인지도 알고 싶습니다.
│
│ 그리고 왜 많은 나무들 중에 산유수에 비유하셨는지...도 궁금합니다.
│
│ 그리고 7행에 늙은 나무란 자신을 말하는건가요? 아니면 빗대는 대상이 따로 있
│
│ 나요?
│
│ 겨드랑이라는 것은 산유수열매를 빗댄 표현 같은데 맞나요?
│
│ 그리고 겨드랑이앞에 터실터실하다는 말의 뜻은 무었인지도 알고 싶습니다.
│
│ 그리고 여기서 가장많이 나오는 시어인 아우는 누구를 말하는건가요?
│
│ 선생님께서 이시를 쓰게된 동기와 이시로써 독자들에게 무슨 메세지를 전하고 싶
│
│ 으셨습니까?
│
│ 그리고 제목을 봄셋이라고 지은 이유도 알고 싶습니다.
│
│ 메일읽어 주셔서 너무 감사하고요 답장도 꼭 써주셔야해요..^^;;
│
│ 중간고사 대신이거 든여..^^;;
│
│ 번거럽우시게 귀찮게 해드려서 너무너무 죄송하고요. 선생님의 시 열심히 읽겠
│
│ 습니다.
│
│ 너무너무 감사드립니다..꾸벅~(^^)(--)(__)(--)(^^)
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